Ve středu 29. ledna se na ZŠ Osecká 315 uskutečnilo odborné setkání věnované digitálnímu vzdělávání. Akce přinesla prostor pro sdílení zkušeností, konkrétních příkladů z praxe i otevřenou diskuzi o aktuálních výzvách, které digitální technologie do škol přinášejí.
Setkání se zúčastnilo vedení škol a ICT metodici všech úplných škol z ORP Lipník nad Bečvou a také zástupci sedmi škol z Hranicka. Tato široká účast potvrdila, že téma digitálního vzdělávání je pro školy v regionu společnou prioritou.
Program a hlavní témata
Úvod patřil přivítání účastníků a seznámení s podklady k setkání. Následně bylo představeno shrnutí projektu MAP Hranicko a jeho dosavadních výstupů v oblasti digitálního vzdělávání, realizovaných ve spolupráci s MAS Hranicko.
Hlavní část programu byla věnována činnosti Kabinetu kolegiální podpory digitálního vzdělávání při ZŠ Osecká, včetně představení plánů na rok 2026. Účastníci se seznámili s několika konkrétními příklady dobré praxe:
-
využití Scratch Junior ve školních družinách,
-
pojetí digitálního žákovského portfolia na 2. stupni ZŠ,
-
generátoru příprav na projektovou výuku pro žáky 2. stupně,
-
práce s nástrojem NotebookLM, který zpracovává a vysvětluje výstupy projektu MAP Hranicko formou prezentací, infografik a shrnutí.
Závěr setkání patřil neformální diskuzi na téma mobilních telefonů ve školách, která otevřela prostor pro sdílení různých přístupů, zkušeností i názorů jednotlivých škol.
Společný krok vpřed
Celé setkání potvrdilo význam vzájemné spolupráce škol a potřebu pravidelného sdílení zkušeností v oblasti digitálního vzdělávání. Děkujeme všem účastníkům za aktivní zapojení a těšíme se na další společná setkání, která pomohou posouvat digitální kompetence žáků i pedagogů v celém regionu.